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人格转折期「青春期」
Personality and Pubertal Development
青春期是身心各方面发生很大变化的时期，也是精力、兴趣广泛、对人生充满幻想的时期。在生理上，身体迅速发育成熟；在心理上，则是精神逐渐觉醒，这种身心的时差，带来了急剧而复杂、广泛而深刻的心理矛盾、心理动荡。因而是人生的最关键的转折时期。
但可惜的是，有些父母看不到孩子在青春期所面临的困难，用了错误的方式帮助孩子，反而给孩子造成障碍。
【父母以为的&看到的】
1、以前很乖，怎么现在变成这样了？顶撞、不听话、蛮横不讲理
2、家里砸锅卖铁供你读书，孩子却不知道感恩
3、谈恋爱了，学习成绩下降了
4、不想上学、不想出门，整天关在房间打游戏
5、考了高分不要太得意，要不是我一直盯着你，你过个暑假早就忘的一干二净了
——孩子感知能力很强，解析能力较弱
【孩子感受到的可能是】
1、天天唠唠叨叨，烦死了
2、在学校压力就已经很大了，回家还要各种催作业
3、我就玩一会游戏都不行吗
4、对爸妈充满了愧疚感，可是怎么努力也做不到更好，我真没用
——父母可能经历过的，但忘记了的。孩子可能正在经历，但没意识到的。
【孩子面临的青春期挑战】
青春期孩子心理发展的六大特点主要包括自我意识高涨、认知功能快速发展、情绪波动大、两极化明显、性心理开始成熟，以及容易产生逆反心理等。
1、自我意识高涨：
青春期是人类自我意识飞速发展的第二个关键期，孩子开始出现强烈的自我意识，开始要求独立、获得尊重、反对权威、追求自由等；
2、认知功能快速发展：
青春期孩子的形象思维发展迅速，抽象思维如概括能力、想象力不断发展，具有记忆力好、接受新鲜事物快、学习能力强、思维敏锐、想象活跃等特点，是学习的黄金时期；
3、情绪波动大：
青春期孩子由于大脑神经功能发育仍不成熟，心理尤其是第二性征的快速发展，造成身体、心理发展不协调，神经功能的兴奋和抑制能力不平衡，导致青春期孩子情感丰富，但不稳定，往往容易动感情、遇事容易冲动、情感体验深刻而又强烈；
4、两极化明显：
青春期孩子容易出现两极化，有时候骄傲自大、要求别人的尊重，有时候又看到自己的不足与缺陷、非常自卑；有时候高兴快乐、无忧无虑，有时候悲伤难过、忧心忡忡；有时候对未来充满希望，有时候对未来感到灰心丧气；
5、性心理开始成熟：
随着青春期第二性征的快速发展，青春期的性心理开始发展并开始走向成熟。这个时期的孩子从对性的朦胧欲望，到开始渴望与异性交往，同时存在对异性交往既好奇又惊惧、既渴望又羞怯等矛盾心理；
6、容易产生逆反心理：
逆反心理是青春期孩子比较突出的心理特点，原因是他们希望获得大人的身份、追求独立人格，反抗的主要对象是父母和老师。
了解青春期孩子的心理特点可以帮助我们理解和尊重孩子，并与他们建立良好的关系，从而让孩子们度过一个快乐的青春期
——青春期的父母也需要关怀
【青春期父母面临的挑战】
父母在孩子十几岁青春期的阶段，可能已经习惯了孩子小时候的听话，到青春期后，孩子身心都开始产生变化，随之而来的就是孩子的各种问题。这个时期，父母要去承担巨大的不安和失落感。
同时，大部分父母这个时期在40岁、50岁左右，也面临着来自成年人的心理压力，可能是中年危机，或者是父母处于人生的巅峰时期，对于未来及下一阶段的迷茫，以及少年的理想可能一去不复返，自然会把注意力放到孩子身上，假如孩子还不按照父母的意思去做的话，父母的失落感是双重的。
——把时间线拉长
世界大了，人就小了
目光远了，事就小了
想一想，10年以后，孩子20岁了，他会在哪里，他会做什么，如果他那时候已经不需要你了，他去做他喜欢的事情，你可以做什么？你还有后半生，还有很多时间和自由，去做你想做的事情。和孩子去展望更长的人生。现在遇到的困难和挑战只是某个阶段。
——爸爸妈妈们，你还记得你的青春期是怎么样的吗？你当时又是怎么走过来的呢？
【跟青春期孩子沟通，4个少做和3个多问】
1⃣️少带指令
2⃣️少带情绪
3⃣️少带抱怨
4⃣️少带控制
✅你说呢？妈妈/爸爸想先听听你的，你是怎么想的？
✅你的解决方案是什么？你的判断是什么？
✅你希望妈妈/爸爸用什么样的方式支持你是你比较喜欢的？
——把价值感、和判断力回流给孩子
正确的教育因人而异，而错误的教育几乎雷同：控制、没有边界干、溺爱、无原则等等。（常军心理）
